Le Conseil départemental des jeunes du Nord a été créé en 1990 par Bernard Derosier, Président du Conseil général. Il s'agissait de permettre aux jeunes collégiens de s’exprimer sur les politiques qui les concernent et être force de proposition auprès des élus adultes mais également des services départementaux.
Le CDJ fut la première assemblée junior, en France, à un niveau départemental. Au fil des années, de nombreux Départements ont suivi l’exemple du Nord, ce qui permet au CDJ du Nord d’être une référence en la matière.
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Une école de la citoyenneté
Depuis sa création, le Conseil départemental des jeunes a su prendre une place importante au sein du Conseil général du Nord, au moins par la pertinence des propositions émises par les collégiens.
La responsabilisation, l’implication des élus juniors accompagnées par la volonté politique du Président et le partenariat avec les collèges permettent à ses membres de s’impliquer pleinement dans leur mandat.
Les élus juniors organisent régulièrement au sein des établissements de leur canton, des réunions de présentation des compétences du Conseil Général et du rôle du CDJ. Ils s’approprient ainsi leur fonction et sont à l’écoute de leurs camarades. Cette expérience au sein de l’assemblée junior contribue à développer leur conscience collective au service des citoyens.
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Fonctionnement
Le Conseil départemental des jeunes est affecté au sein de la direction de l’Information et de la Communication. Ses membres se répartissent dans quatre commissions thématiques. Chacune de ces quatre commissions est animée par un chargé de projet, en présence des services concernés par le sujet.
Le Président du Conseil général désigne un conseiller général délégué au Conseil départemental des jeunes. Il a pour rôle d’animer les séances plénières et de proposer le projet pédagogique à chaque début de mandat.
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L’élection des conseillers juniors
Le mandat d’un élu au CDJ est de 2 ans. À chaque renouvellement, 79 collèges, un par canton, sont désignés en respectant la règle de l’alternance sur le secteur.
Afin de sensibiliser les chefs d’établissements, différentes documentations leurs sont transmises décrivant le rôle de l’élu junior au sein du Conseil général (plaquettes du CDJ, règlement intérieur, bilan du mandat précédent...)
Dans chacun des 79 collèges, il est procédé à l’élection d’un élu titulaire et de son suppléant. Cette élection se déroule, courant octobre, à l’issue de celle des délégués de classe du collège.
Ce scrutin se tient après une semaine de campagne électorale au sein du collège, animée par le conseiller principal d'éducation. Le bureau de vote, ouvert une journée, est présidé par un professeur accompagné par deux assesseurs, élèves de 3e.
Seuls les élèves des classes de 4e peuvent être candidats. Ils sont départagés par les délégués de classe de l’établissement. L’élève arrivé en première position est désigné comme l’élu titulaire, et celui arrivé en seconde position est son suppléant.
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Exemples d'actions initiées par le CDJ
"Recycler, c’est dans notre nature"
Les élus du CDJ ont souhaité travailler, en 2003, sur le recyclage du papier dans les collèges. Ils ont donc monté une opération intitulée "Recycler, c’est dans notre nature", afin de sensibiliser leurs camarades au respect de l’environnement. Cette opération permet d’apprendre le tri aux élèves, avec pour but de faire d’eux des "trieurs d’élite".
Après une phase expérimentale menée dans 20 collèges, ce dispositif a été généralisé à tous les collèges publics et privés du Nord. Le principe : disposer dans chaque classe (et dans chaque bureau administratif) une poubelle classique et une poubelle papier.
Aujourd’hui, 240 des 285 collèges publics et privés participent à Recycler, c’est dans notre nature, ce qui ne signifie pas que les autres ne fassent rien. Certains ont mis en place leur propre dispositif pour trier les déchets.
Certains établissements souhaitent aller plus loin et élargir le recyclage à tous leurs déchets : déchets verts et de cuisine, déchets électroniques, de laboratoire... Des réflexions sont en cours sur ces sujets. Elles permettront peut-être de mettre en place de nouvelles actions pour recycler les déchets autres que le papier.
Des casiers à cartables dans les collèges
Les élèves doivent porter des cartables lourds et encombrants. C’est pour répondre à cette problématique que les jeunes du CDJ ont eu l’idée d’équiper les collèges de casiers range-cartables. Objectif : faire en sorte que les collégiens n’aient pas à transporter leurs manuels scolaires et leurs cahiers sur le dos ou à bout de bras toute la journée.
Cette action, l’une des premières mises en place par le CDJ au début des années 90, a toujours cours aujourd’hui. Lorsqu’un collège est construit ou reconstruit, ces équipements sont intégrés dès le démarrage du projet. Pour un collège déjà existant, l’établissement peut utiliser le Fonds de renouvellement du matériel pour se doter de casiers. Une dizaine de collèges sont ainsi équipés chaque année.
"Les casiers sont indispensables, témoigne Gabrielle Oster, élève au collège Van-der-Meersch à Mouvaux et élue du CDJ. Ce serait un vrai problème, quand on est demi-pensionnaire, de devoir aller manger avec son sac."
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Contact
Conseil départemental des jeunes du Nord
Tél. 03 59 73 83 41
cdj@cg59.fr
jeunesennord.cg59.fr